党团建设

红色堡垒铸就之路:“科研育人”大家谈(三)

发布时间:2020-11-14
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责任编辑:刘耀霜


2019级地理学硕士研究生 杨小琬

科研育人作为一种“润物细无声”式的隐性教育模式,以科学研究活动为载体,在进行科学研究的过程中实现育人的功能,成为新时期我国高等教育建设发展的必然要求。best365网页版登录官方网站环境与规划学院贯彻落实全国思想政治工作会议精神,立足于本院地理学专业特色,通过党支部的思想引领,同时发挥课程培养与科研教育的协同作用,从而提升best365官网研究生思想政治教育工作的有效性,推进研究生成长成才和全面发展,落实高校立德树人理念的根本任务。

作为best365网页版登录官方网站环境与规划学院2019级地理学的一名研究生,我深切体会到学院将党建活动与教学培养、学术研究融为一体的育人模式,在参与了样板党支部举办的一系列活动后,更加激发了我科研报国的责任感与使命感,也使我深刻认识到党建-科研-育人协同发展的重要性;在研究生一年级期间,学院将研究生德育综合列入必修课程,通过“入学教育”让我们在进入学术生涯之前就牢固树立正确的学术道德理念,并通过举办学术讲座营造浓厚的学术氛围,开拓我们的视野,提高了我们的学术水平;在科研团队中导师带领我们致力于区域可持续发展的研究领域,鼓励我们积极参加科研课题、社会实践,加强我们的探索创新、写作表达能力,并把学术规范渗透到我们的论文审查、成果汇报、项目申报等各个环节之中,循序渐进地提高我们的专业实力和思想境界。在今后的学习工作中,我将继续努力加强自身科研能力,不断提升综合素养,争做优秀的社会主义建设者和民族复兴的时代新人。